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“杜教授”的神秘解题法使用手册 ——东京大学理科一类合格者杜同学专访
2020-05-09

杜同学profile

来日时间:2019.4

报塾时间:2019.4

合格院校:东京大学理科一类、京都大学工学部、东北大学工学部、东京工业大学工学部


教授与公鸡报晓的故事

本次采访,我们有幸请到了杜同学以及他的高中“损友”们。

刚一上场,杜同学的几位朋友就迫不及待抖开了包袱:“你不知道,这个人我们都叫他‘教授’。你看看他这个研究者的气质,平时就特别乐于思考,还善于钻研,总喜欢课下自己买书钻研问题,不过很多都是和考学无关的问题。”

Ok,fine.

笔者也是见识过大场面的人,这一番说辞在东大生里可不少见。正当笔者想要套一套诸位的话,看看有没有什么符合“教授”人设的具体事例时,杜同学的朋友们又开始爆料了:

“不过,高中时候我们都叫他‘鸡’,因为他真的起的特别早,5点半就起了。我们6点半上早自习去教室,就看见他已经坐在那里刷了一个小时题了。不过他睡得也早,诶你说你是为什么能起那么早?”

杜同学一看就是冷不丁接了话茬,当即表示:“可能是因为光照吧。”

听闻此言,笔者脑海中只能浮现出四个字——公鸡报晓

咳咳,扯远了。维持着早睡早起的杜同学之后表示,虽然他的平均睡眠时间算下来只有7.5个小时,但可能因为早睡早起习惯好,自己在白天从没有觉得困过。对于广大同学们人生中起码得经历一次的课堂瞌睡行为,杜同学更是直言从来没有过,也不需要。

反复横跳的志望理由书

纵观杜同学的考学生涯,与其他同学最为不同的一点在于:

他并不是先决定考某个学部再去写志望理由书,而是先想好自己今后想解决什么样的问题,再去决定自己需要报考的专业,最后决定志望理由书怎么写。

“其实,我每个大学报考的专业都不一样。”

杜同学说,自己最想研究的是地球环境问题。因此,为了今后能够解决这个问题,他分别报考了東京大学理科一類システム創成学科、京都大学工学部地球工学科、東北大学工学部建築・社会環境学科、東京工業大学工学部土木・環境工学、九州大学共創学部。

也正是因为这种独特的择校方法,使得杜同学在考学的第一步——填写志望理由书时花了数倍于常人的心血。

“我当时是拜托塾里的日本人老师明石老师帮我改的。志望理由书我写了好多份完全不一样的,都拜托老师给我改。”

杜同学非常感谢老师当时所付出的陪伴与心血。他说,因为自己对环境问题想的非常多,所以在学科选择上一而再再而三地有所改动。最开始志望的是理学部,渐渐又觉得现在的环境问题需要兽医的加入而改成农学部兽医学,后来认为工学部的学习内容更有针对性,最后绕了一大圈,才认定重视“新知”(新的知识)而不是“真知”(真理)的システム創成学科最适合自己。

眼见杜同学对环境问题如此热爱,笔者不禁紧扣时事,向他扔去了格雷塔表情包。

“你对最近指责环境问题的格雷塔怎么看呢?”

杜同学思忖了一下,答曰:“我觉得格雷塔作为一个环境学家,她的话反而充斥着环境学的局限性,只考虑到各种现存事物对环境的影响和破坏。这种想法是缺乏大局观的,而我想提出真正实用的环境对策。

 

走向东大

在谈到备考东大的一点一滴时,杜同学特别谈到了名校志向塾东大小论文特训班和面试特训:

“我觉得小论文和面试特训的主要目的都是为了引起思考。”

他认为,参加特训之后,他身上发生的最大变化就是思考回路被充分激活,对周围的事物和信息更加敏感。可能在马路上遇到某件事,就能让他思考一番,看看这件事能不能经过提炼反省之后用在小论文或者面试上。

“这时候我明白了一件事,特训不是为了准备一个稿,而是为了准备一个人。”

不过,说到“准备一个人”,杜同学也当真从物理意义上“准备”了自己。

当时,他怕自己的身材撑不起西服,就租了楼下有健身房的房子,坚持进行健身。只是在选择运动种类时,他也经过了一番思想挣扎:

“我最后选了乒乓球和羽毛球,主要是为了安全。第一,这两项都没有肢体接触,不会像篮球之类的运动造成骨折影响学业;其次,乒乓球和羽毛球场都有个网,好歹有一种让人觉得安全的心理安慰。”

即使万事俱备只欠东风,最后真踏上了面试的考场,杜同学还是遭受到一些“意外打击”。

“当时因为被一个教授追着问了好多专业问题,压力比较大,忽然另一个教授问了我一个志望理由书相关的问题,我就一下子没反应过来,不知道他在说什么。教授马上就要求我摘下口罩,要‘本人確認’。我赶紧摘掉口罩说‘本人です’、‘本人です’,然后几个教授就都笑了。”

由于这个面试时的小插曲,出考场后杜同学一度感觉到无比紧张,认为自己面试的表现不如预期,东大有些悬了。以至于最后查成绩时,他被卡掉线的网速弄得度日如年,甚至干脆站到了路由器旁边。

所幸,东大的合格通知书最终不负众望,花落到这个兼具EJU750+与对未来不懈思考的“杜教授”家中。

 
*名校志向塾合格墙一景

 

杜教授亲传学习法

在访谈的最后,笔者向杜教授讨要了他独特的学习方法。

他说:

“第一,我心里有一个前提。因为留考偏差值计分,不知道错一道题扣多少,所以必须要考满分

“其次,一个想考满分的人,他的目标一定要比满分更高,所以在平时做题时,我会通过练习‘一道题只看前三个选项’的方法来给自己提升难度,同时也是提升解题速度。”

具体来说,一道题总共四个选项,在确定三个的时候就已经可以得出答案了。这个方法可以督促自己把每个选项吃透,不留死角。

“此外,我每做完一道题,都会评估答题的顺利程度

“如果一道题做得很顺,就直接划掉;如果思考时出现了一些小障碍,但不影响正误判断的,就画个○,有时间回来翻一翻;如果出现了没见过的知识点,或者计算过程很困难的,就打个△,回头检查的生活务必要重新做一遍。”

*名校志向塾 · 午后自习室

杜教授表示,这种分级方法是为了保障自己基础题不出差错,难题尽量减少失分。他认为,高手的差距不在那些划掉或打○的基础题上,而在于打△的题目上,这些题的失分与否真正主宰了高手的命运。

“这就是90分和100分的差距。”他说。

(名校志向塾 すずり)

2020年度东京大学合格实绩:
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