本期我们将再次奔赴日本留学主战场之一的关西地区！????
说到关西地区，除了长居日本第二位????的帝国大学——京都大学以外，最有人气的，莫过于关西著名私立大学群“关关同立”四所名校了吧！
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关西最早的“学院”大学
由来自南方卫理公会的美国传教士Walter Russell Lambuth博士创立，并于1889年正式起草了「関西学院憲法」。
同时，历史悠久的关西学院大学，是日本第二，关西地区首个采用“学院”为大学名的大学（仅次于明治学院大学）。
虽然关西学院大学同其它宗教系大学（青山学院、立教、上智等）都与宗教有着源远流长的紧密联系，但是它们都对于学生以及教职员的信仰没有任何的要求。
一切都是缘分
同时，作为拥有着傲人国际化水平的SGU校的一员，关西学院大学不仅鼓励本国学生出国留学，同时也在全力推进国际学生进入日本的计划。
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世界的SIS！目指世界公民！
为达成此目标，SIS设置了非常“特别”的科目组成：2×3式科目组成（2コース・3領域）
2：コース（课程）：北美研究，亚洲研究。
具体有什么内容呢？
首先，主要的研究对象被指定为北美以及亚洲。
其次，学生可以通过三个领域：文化与语言、社会与政治和经济与管理，去通过不同的角度研究以上两个地域。
也就是说，SIS提供有6种研究方式，供学生自由选择。
同时，针对于每一种研究方式，又有多种多样的科目可供选择。主要有以下几类：
语言教育科目：SIS对于外语教育十分重视。
第一外语（英语、中文、韩语可供选择）将伴随SIS的学生整整4年,并且强度及频度也十分地大，
国际科目系列：为了让学生更好地理解SIS的核心学问“国际学”，特别针对于三个主要的领域：文化与语言、社会与政治和经济与管理,设置了种类繁多的特色科目。
基础国际科目1类(入门级)：学习有关于亚洲以及北美的基础且广泛的知识，并以此学习国际学中独有的分析方法。
基础国际科目2类（基础级）：针对于更加细分的专业科目，建立知识体系，培养学生独有的观察视角。
基础国际科目3类（基础运用）：通过对于上述知识的实际运用，确定今后具体的研究领域。
专业国际科目（2-3年生）：利用“文化与语言”、“社会与政治”和“经济与管理”三个领域的知识，针对于北美及亚洲区域的基础知识进行深度学习。
专业国际科目（3-4年生）：通过之前的基础学习，在实际演习科目中培养自己发现、解决问题的能力。
开放式科目：可以选择与所选研究方向，甚至专业都毫无关联的其它领域的科目。
在语言学习的基础上，SIS还为同学们准备了种类繁多的短期留学项目！
其中最引人注目的，便是和加、澳两国的知名大学的合作学位项目。
合作院校：
澳大利亚：昆士兰大学（The University of Queensland）
加拿大：蒙特爱立森大学（Mount Allison University）维多利亚大学(University of Victoria)
在SIS学习的同时，还能去往世界各地感受不同的风土人情，这可能就是SIS对于“国际”这一主题的独特追求与理解吧！
同时，官网同时指出：最短只需要四年，就可以同时拿到两个大学的学位证书！
*横跨日澳加三国的SIS
最后为大家简单地介绍一下2022年度入学考试的流程：
【2022年入学申请时间】
申请材料递交时间
第一轮——2021年8月24日~2021年9月3日；
第二轮——2021年10月25日~2021年11月8日；
合格发表时间
第一轮结果——2021年10月1日；
第二轮结果——2021年12月10日；
入学手续办理时间
第一轮——2021年10月1日~2021年10月13日；
第二轮——2021年12月10日~2021年12月21日；
【奖学金】
KGU为私费留学的国际学生提供学费减免。
在2021-2022年持有“留学”在留资格的国际学生中，KGU为所有符合条件的私费学生减免了25%的学费。
2022-2023学年的削减细节尚未确定。
【小论文】
在提交常规的标化考试成绩的同时，SIS还要求提交固定题目的“小论文”，具体内容将围绕以下五个方面展开：
1. The right of foreigners to participate in the politics of the country of residence should not be allowed.（外国人参政权问题）
2. The use of smartphones by elementary and junior high school students is harmful for their healthy growth.（小学生和初中生智能手机的使用与其对于健康成长的影响）
3. Studying mathematics is of no use to live.（学习数学是否对生活毫无用处）
4. Globalization will expand national disparity and fix developing countries in a poor state.（全球化是否将会扩大国家差距，使发展中国家陷入贫困状态）
5. In order to increase its national strength, Japan should promote popular culture on a policy basis.（为了增强国力，日本是否应该在政策的基础上发展大众文化）
可以看到，为了从一个客观、科学的角度上认识这些问题，SIS需要学生具有一定的国际化视野，以及对于国际事务的基础知识以及兴趣。
本期关于关西学院大学SGU项目报考的分享，就到这里告一段落了。
如有更多问题，欢迎同学们扫描下方二维码咨询名校志向塾！
