陈同学 PROFILE

来日时间：2023.3

报塾时间：2023.4

EJU总分：690

托福成绩：106

合格院校：

早稲田大学・社会科学部 & 文化構想学部

截至2023年10月20日

日本顶尖私立名校早稻田大学外国学生学部合格者中

名校志向塾合格学员高达34人次!

其中，难度极高的先进理工学部合格者更高达9人！

ご合格、おめでとうございます！????

作为名校志向塾 ✖️ 英特外国语学校中日直升合作课程的学员，提及备考历程，陈同学回忆道：

“我们高一就会开始学习日语，EJU文综和数学科目的学习则会在学考结束后正式开始。名校志向塾派遣来的老师们水平都非常硬核，稳步推进的学习节奏也很利于长期记忆的形成。大家基本在国内就会完成第一轮学习，来日之后再跟着名校志向塾的课程节奏查漏补缺、巩固知识点、优化答题技巧。”

这样的备考日程无疑将考学效率拉到了最高：“我们是4月来日本，直接参加6月的EJU考试，几乎同时间开始准备早稻田大学的出愿。如果没有在国内的基础，仅靠两个月的学习，不要说双线并行，完成EJU考试一项的准备都很困难。所以真的推荐有条件的同学们尽量把战线拉长，不要把全部压力都给到来日之后。”

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坚实的基础＋中日课程无缝衔接的完美配合无疑为EJU考试乃至后续的考学带来了拔群的效果

往年更是多有杭州英特×名校志向塾学子一路披荆斩棘，斩获顶尖院校合格的例子——

在这样的整体氛围下，虽然690分的EJU初考分数已经非常能打，但在陈同学看来却仍然“平平无奇”，甚至尚存不小的提升空间：“我周围不少英特的同学文综科目都上了190，我只有180多分，并不算高。”

*看着EJU的分数机制，被学霸光线打出暴击的笔者不禁陷入沉思……

而对自己的高要求，也使得陈同学在接连合格早大的两大重量级学部后，仍能不骄不馁，坚持考学初心：“不如说我觉得早大合格后，自己的考学历程才真正开始。”

“我觉得名校志向塾有两点特别好，对我的考学很有帮助。”陈同学冷静分析道：

“一是课程设置全面多样，专向性很强。”

*要应对多样的校内考内容，必然需要极具针对性的精准对策课程

“就个人体验来说，我的班主任为人非常负责，不仅各校出愿开始时会及时提醒，而且会认真帮我规划保底校和冲刺校。”

陈同学笑道：“我之前只报了早大，没有选保底校，班主任就很担心我，一直很耐心地劝我说‘我们都对你的能力非常有信心，但有保底校会更能承受风险’这样。虽然我出于对自己个人特质的考虑，担心‘多线作战’会一所学校都准备不好，最后还是没报保底，但能从方方面面上感受到班主任老师的认真负责，也能感受到老师是在真心地为我们考虑规划。”

“语校可以根据塾里的课程安排，灵活调整上下午班，确保两方都能兼顾。不仅不需要担心出席率，还能和私塾的课程达成相辅相成的学习效果。”

“名校教育日本语学校非常有备考专向性，不仅很有学习氛围，还会结合考试日程安排对应的课程内容。像留考前一个月开始就会每两三节课带我们刷一份卷子，培养手感。”

在陈同学看来，这样高密度的配套练习可以说是卓有成效：

话说回来，对同时合格早大社会科学和文化构想这两大热门学部的陈同学来说，哪一个才是“真爱”呢？

想到陈同学在采访过程中表露出的对语言的热爱，笔者不由提问：“同学后续有考虑学习语言学相关方向吗？”

对此，陈同学给出了否定的答复：“我的第一志愿是社会科学，后续报考应该也会继续往社会科学或社会学相关的方向发展。”

她笑道：“我喜欢的是语言学习这一行为，而不是具体的语法结构或者词源。在语言学习这一过程中我能获得诸多乐趣，例如在读原版书时，我经常会发现原版书和中文译文间存在着微妙的表达区别，对比品读这种不同语言和文化间的细微差别让我觉得非常有趣，而这种乐趣和成就感是不能从研究语言构造中得来的。”

“不过其实我到高二为止对专业选择都没有什么明确的想法。”忆及选择专业的契机，陈同学表示：

“直到我看了一套NHK出品的贫困人群相关的纪录片，其中包括儿童贫困、女性贫困等等一系列针对不同人群的研究，对我带来了很大的冲击。经过进一步的深入了解，我逐渐产生了学习社会学，去研究社会问题的成因和解决方法的想法。”

话虽如此，提及未来的研究和发展方向，陈同学也并未囿于促使自己踏上社会学一途的贫困问题：

“我是因为贫困问题开始对社会学方向感兴趣，决定在大学攻读相关专业，但大学的学习时间还很长，且大学的立意也不是让学生一心一意研究某个问题、在一条路上走到黑，而是为了让学生能看到更多的课题、更广的选择，去拥抱更多的可能性。所以在课题方面我还是希望保有相对开放的态度，边学习边寻找感兴趣的课题。”

这种开放性也同样延续到了她对于进路的考量中：