“最开始了解到东京大学的农学生命科学研究科，是在名校志向塾・大学院理科开办的‘炼金讲座’上。我本身对专业没有非常强的执念，最大的期待就是尽可能进入顶尖院校深造，听到讲座中关于这个研究科的讲解后，觉得非常符合自己的需求，就产生了试一试的念头。”

和名校志向塾的老师详细了解后，刘同学进一步坚定了这一想法：“根据名校志向塾收集的合格案例，这个专业很贴合我的条件和需求，而且如果选择研究生出愿，需要准备的材料也比较简单，最重要的只有三项——英语500字的研究计划书、一封本科院校教授盖章的推荐信和一张有农学生命科学研究科志望教授签字的确认书。”

“研究生合格最重要的就是获得教授的认（套）可（磁）。只有获得教授的许可，请教授在同意报考的确认书上签字，才可以参加申请。我和方老师表达自己的申请意愿后，老师就开始帮我找可以报考的研究室，但我毕竟是转专业，和教授的研究方向几乎都是天差地别。”

*研究生申请用确认书

用刘同学的原话来说，就是：“我本科的方向是水利水电，很偏物理，研究方向可以简单归纳为‘修大坝’；而能找到最有关联的教授的研究方向则是‘大坝对于鱼类洄游的影响’，非常生物，我们之间的关联基本就只有‘大坝’两个字。”

“但教授确实很友善，也很愿意给我机会尝试。”刘同学回忆道：“我给教授发邮件时，附上了日语版的研究计划书，教授回信时就约我进行一次线上面谈。”

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这次研（线）究（下）室（面）见（试）学结束后，刘同学成功拿到了教授的签字——

根据刘同学的回忆，这一次在教授办公室举行的见学持续了近两个小时：“线上面谈时，教授就我的研究计划书给出了一些修改意见，我去见学时就带上了修改后的版本。我的日语水平在N2左右，有时沟通确实不能算很顺畅，但我还是尽己所能地表达了自己的想法，并且把教授提到的内容记到了随身的笔记本上。”

*东京大学农学生命科学研究科

他感叹道：“选择真的很重要，我的志望教授人非常好，谈及研究计划书时也没有问特别刁难的问题，更多是像唠家常一样地介绍自己的研究。因为是做鱼类洄游这种比较偏实践的研究，所以教授一年出去实地考察都会有3-4次，研究方式也非常实际，就是下河摸鱼，实际观察鱼的外观、鱼鳍的大小之类的。”

*摸鱼（物理）

“参观研究室时，教授还向我展示了自己下河摸鱼的全套装备，问我喜不喜欢登山钓鱼这类活动，可以说是相当接地气了。”

对后辈的建议：

放下所有杂念，现在马上去做。思考再多都不如一点实际的努力。

 后记 

对于已经研究生合格，可以跟随教授进行研究学习的刘同学来说，距离正式入学东大已仅一步之遥：

“和很多专业不同，水圈生物科学专攻一年虽然有夏考冬考两次报考机会，但考生只能选择一次参加，如果参加了夏考就不能再参加冬考。夏考是日语，冬考则是英文考试，我目前计划是在进一步完善研究计划书，夯实专业基础之后参加夏季的出愿。”

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