吴同学profile
赴日时间：2022年
托福成绩：92分
EJU成绩：日语365；文综189；数学134
合格院校：东北大学·文学部
吴同学告诉我们，自己一开始报名了很多知名的都内私立大学，但是无一例外地都落榜了，却合格了东北大学。
谈到如今的大学生活，吴同学言语之间都表达了对东北大学学术氛围的欣赏和喜爱。
东京都的地理位置固然有优势，但是地方国公立也有自己的独特之处，恰逢国公立大学出愿之际，请吃下这份来自东北大学现役生的安利！
其实一开始没那么想来日本？
吴同学高中就读于常州田家炳中学，却在高考前夕因为身体原因错过了高考。
在这之后，吴同学就远赴美国，在美国住了两年的时间。
吴同学从高中开始学习的就是理科，在家里人的建议和安排之下，在美国的马萨诸塞州立大学读生物专业。
不过，吴同学很快发现自己其实并没有那么喜欢这个专业。
当时恰逢疫情，吴同学回国，闲来无事，于是开始想要学习日语。
吴同学告诉我们，自己非常喜欢日本的一种叫做ARPG的游戏，尤其喜欢剧情向的那种。
可惜的是，大部分游戏的翻译做得并不好，如果想要了解剧情，还是看原汁原味的日语文本更好，因此，吴同学开始专门找老师学习日语，达到了N1的水平。
所以，吴同学笑着告诉我们，自己并不是一开始就想来日本的。
抱着想要从事游戏文本制作相关工作的心态，吴同学做出了赴日留学的决定。
吴同学在父母的支持下，吴同学于2022年顺利来到日本，开启了自己的考学之旅。
“理转文”成功的秘诀？
从高中开始，吴同学就是一个纯纯的理科生，因此对于文综的学习没什么头绪，经过语言学校朋友的推荐，来到了名校志向塾，开始重点补习文综。
吴同学一开始报名了大班课，也上了文综的S班。
他告诉我们，他觉得陶老师的文综讲的非常好。
“他对知识点理解得很透。”吴同学说。
谈到陶老师的上课模式，吴同学告诉我们，陶老师不是一味的灌输知识，而是会从起因开始，把事件的流程讲解的非常明白，就像在讲故事一样，又把考点很巧妙的融合进去，让吴同学学到了很多东西。
在考前，吴同学还报名了文综的1对1，精简地过了一遍知识点，做了非常多经典的文综题目，文综成绩稳健提高了60分。
除了文综，吴同学其他的科目几乎没有太大的问题。
他告诉我们，自己曾经大致做过数学的题目，虽然在高中时期自己的数学只能算是一般，但是数学不会成为自己的短板。
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另外，吴同学表示自己的语言成绩也没有问题，但是他还是给后辈们建议。
对于考试和大学生活而言，好好学习语言还是非常重要的，如果可以的话，还是需要提高阅读量！
我和东北大的面试官“一见如故”？
谈到选择文学部的原因，吴同学表示制作游戏是一个很复杂的工业流程，不仅有大家熟知的设计，还涵盖了音乐以及文学等领域的知识。
而吴同学对于游戏的文本格外感兴趣，希望在这个方面专精，于是选择了文学部。
除此之外，吴同学还告诉我们，自己还在东北大学学习计算机相关的课程。
最初，吴同学出愿了相当一部分的东京都内的私立大学，包括MARCH级别的学校。
但是吴同学却一个一个地落榜了。
对此，吴同学当时觉得有些不可思议，毕竟吴同学的留考和托福成绩都非常不错。
如今复盘当年的考学过程，吴同学觉得或许是自己“太实诚了”。
在被问到为什么学习文学部的时候，吴同学都会跟面试官说是因为自己喜欢游戏。
而东京都内大部分的文学部的教授都更偏向于那些喜欢文学本身的学生，对于吴同学这种把文学当作工具的态度，或许大部分教授并不认同。
说到考东北大学的经历，吴同学告诉我们，当时只有五个留学生去考了东北大学文学部，最后全部被录取了。
而当时去面试都内MARCH几所学校文学部的时候，可以说考场外是相当人山人海。
所以吴同学的经验告诉我们，适当把考学范围放大，不要只瞄准东京都内，也不要只考虑march，人气高竞争大上岸难。
当时，吴同学坦言，自己也没这么想去东北大学，但是非常意外的，自己跟那位负责面试的老师非常聊得来。
那是一位年轻的女教授，根据吴同学的回忆，这位教授非常认同吴同学的概念，并且跟吴同学喜欢同样的动漫。
在面试过程中，吴同学也告诉这位教授，自己并不是一定要进东北大学， 或许正是这份随性，给教授留下了非常深刻的印象。
东北大学安利包？
如今，吴同学已经入读了东北大学，他告诉我们，自己非常享受东北大学的学术氛围。
作为老牌旧帝大之一的东北大学研究气氛良好，资源也非常丰厚。
吴同学说，自己的教授很多都是外国人，课堂氛围很舒服，总体还算得上愉快。
在做小组讨论或者共同课题的时候，大家很快都能理解彼此的意思，快速进行分工合作，做作业的过程相当丝滑。
在这里，吴同学也简单跟我们介绍了一下东北大学文学部一年级的课程。
其中，关于如何进行学术研究的“学问论”和作为专业介绍出现的“人文社会序论”两门课程是最重要的两门课之一，东北大学注重研究，甚至为同学们出了一本关于研究的指南书。
同时，吴同学也告诉我们，东北大学对于部活的预算非常充裕，部活内容丰富，宿舍也性价比很高。
从吴同学的言语之间，我们能够感受到，对于现在的校园生活，吴同学非常满意。
他告诉我们，他认为上大学的意义并不是单纯的为了工作，更多的是享受当下这种对于知识单纯的渴望。
像现在这种学习生活，才正是吴同学这种“浪漫主义者”所向往的。
在这里，我们也衷心祝愿吴同学接下来的学业生活一切顺利，梦想成真。
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