“假面浪人”实现名校梦
2012-05-23





朱斐 (2009年4月来日,2012年3月考取庆应大学)

2009年4月来了日本,虽然来之前抱着要考好大学的念头,可只是个模糊的目标,没有具体的行动计划。语言学校松散的氛围,大家打工的打工,睡觉的睡觉,也不知道到底怎么去考大学,需要哪些东西。迷迷糊糊学着日语,总自欺欺人的安慰自己,反正有2年呢,第1年这日语水平,肯定没戏,第2年再操心进学的事也不迟。就在这样混沌的状态中度过了一年,日语凑活着到了2级水平左右。

到第2年的3、4月份时,意识到这样拖沓下去不行了,知道了留考,一年只有6月和11月两次,6月留考在即,再不好好准备就晚了。在这种恐慌的危机感逼迫之下,开始每天去图书馆,杜绝电脑,把涣散已久的心思,强扭到学习上来。

可不学不知道,一学起来,就发现自己差距实在是太大了,日语就会背一些固定的语法接续,报纸、书、杂志平时什么都不看,也都看不懂。数学,高中有些印象,可怎么复习完全没头绪,每天时间就那么点,还有1个月左右就要考了,这该怎么办!

无意中从朋友口中得知还有名校志向塾这样的存在,先去试试再说!刚来到塾,仿佛是到了桃花源似,到了另一个世界。炎热的夏季,还有一教室的人在认真学习,好久没看到这样的景象。塾里的老师,大都是东大的,震撼之余,想着,东大这么好进么,看那些老师一个个举重若轻的神态,觉得也许考上好大学并不是传说!

真正开始一个像样的留学生活,是在进了塾之后。知道了怎么考大学的基本流程,又有这些老师做榜样,剩下就是自己憋着一股劲学吧。综合、数学、日语、托福,刚开始我还满怀激情,觉得曙光就在前方,却不知道那才是接下来长达两年的马拉松式学习的第一步。这期间,经历了兴奋、打击、绝望、再奋斗、无聊、寂寞、失眠……荒废了第1年,短暂突击后的留考,难以逾越的托福之关,因个人“经济危机”又忙着打工。来日后的第二年,只考进了一所一般的私立大学。但我实在不甘于此,在名校志向塾的冯老师的鼓励下,我作为“假面浪人”继续在塾里学习,凭着前一年积累下的经验、教训,决定再考第三年!有了前一年的积累,最终我实现了名校梦,考取了庆应大学。

对我来说,塾的帮助是巨大的。一开始让我了解到关于报考大学的情报,明确了学习目标;在学习过程中,不断向各位老师汲取经验,调整自己的学习方法;遇到困难,迷茫绝望时,得到老师们的鼓励和指导等。这里的每个老师都非常优秀,在和他们的交谈中,能不断发现自己的不足,潜移默化得到感染,从而提升自己,这是一个人孤军奋战所难以得到的宝贵财富。

记得刚来日本时,一个前辈曾告诉我一句话,目标性、计划性、执行性。现在回过头来想,才明白这三个词的内涵。凡事预则立,不预则废。塾里这些考上名校的老师,无一不是来日前就有明确的目标,搜集了充分的情报,来日后不受外界环境的诱惑,自律生活,制定学习计划,踏踏实实地一天天积累自己的实力。无关乎你的聪明与否,勤能补拙,天道酬勤。